信息工程系教工党支部书记王凤著
“学高为师，身正为范”是伟大教育家陶行知先生对教师的期望。做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师，做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献社会的“四个引路人”，是国家对高校教师的要求，也是我们的自觉追求。
为将学生培养成为对党和人民忠诚可靠、堪当时代重任的栋梁之才，我们既要在各方面努力提升自己，以扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法开展教学工作，又要做学生的知心朋友，努力做到教学相长。
信息工程系学生党支部书记胡思啸
习近平总书记在中国人民大学考察调研时指出，教育是一门“仁而爱人”的事业，有爱才有责任。教书育人是爱的事业，教育是爱的共鸣。只有热爱学生，才能教育好学生。作为信息工程系学生党支部书记，对于学生务必要落实立德树人根本任务，以思想引领、志愿服务为切入口，努力培养社会主义建设者和接班人，做学生成长的领航员。同时用爱写好“师德”，用持之以恒的坚守和奉献，为党育人、为国育才。
计算机应用教研室主任孙瑞
通过师德集中学习教育活动，我更加深刻的认识到作为一名教师应该时刻严格要求自己，将师德师风谨记在心。“学高为师 身正为范”，作为一名职业教育的专任教师，除了要有过硬的本领，扎实的专业知识外，更重要的是要有良好的道德素质，不断提高自身的职业道德修养，为人师表,永远不忘为党育人、为国育才初心使命。
软件与数据技术教研室主任于琦龙
在进行师德集中学习后，我有以下几点心得体会：
1. 树立正确的教育观念：教育是我党一项伟大的事业。我们应该始终把学生的发展放在首位，以学生为中心，关注他们的身心健康与全面发展。同时，要以人为本，注重培养学生的人文素养和创新能力。
2. 保持教学热情和创新精神：作为教师，我们要保持对教育的热情，不断研究教学方法和教育理论，积极创新教学方式，提高教学效果。同时，要注重培养学生的创新精神，激发他们的学习兴趣和创造力。
3. 尊重学生、关爱学生：教师应该尊重学生的个体差异，不歧视任何学生，做到公正对待和公平评价。要关心学生的成长和发展，关注他们的问题和困难，给予适当的关爱和帮助。
4. 严守教师职业道德：教师应该具备高尚的道德品质，要遵守职业道德准则，保持诚信和正直，不利用职务之便谋取私利。同时，要注重保密，尊重学生的隐私权。
5. 提高自身素质和能力：作为教师，我们要不断提高自身的学科知识水平和教育教学能力，积极参加各种培训和学习机会，不断学习和更新自己的知识和教育理念。同时，要注重专业发展，提升自己的职业素养。
通过师德师风的集中学习，我深刻意识到作为一名教师的责任和使命，希望通过自身的努力，为学生的成长和社会的进步贡献自己的力量。
信息工程系党总支纪检委员王星
师德是教师最基本的职业道德规范。作为一名教师，我们应该以身作则，树立良好的行为榜样，关爱学生，尊重他们的个性和尊严，为他们提供良好的学习环境和全面的发展机会。师德是教师自我修养和进步的动力。通过不断学习和反思，我更加明确了教师应该有的价值观和责任感，并且意识到自己在教育教学中的不足和不完善之处。我将以此为动力，不断提升自己的专业素养和教学水平，为学生的成长和未来贡献自己的力量。
