软件与数据技术教研室教师赵杰
作为一名高职院校的教师，肩负着落实立德树人根本任务的光荣使命。在进行师德集中学习后，我有以下几点心得体会：树立正确的价值观，牢记为党育人、为国育才的初心使命。养成良好的职业操守，努力提高自身的政治素养、道德水平和专业能力水平，为学生做好榜样。践行新时代教师职业行为十项准则，崇德修身、潜心育人，争做“四有”好老师。尊重学生、关爱学生。保护学生的权益，不断提高育人水平，做学生的良师益友。
软件与数据技术教研室教师李芳
“学高为师，身正为范”。教师不仅是知识的传播者、智慧的启迪者，也是道德的实践者和示范者。通过这次师德师风集中学习，我更加明确了身为教师的责任与担当。以“立德树人”为根本，树立理想，坚定信念。在教育教学工作中，坚持以身作则，尊重学生，共同进步。
信息工程系教师吴晓霞
师德是为师之魂，师风是为师之本，要从思想行动上真正做到“为人师表”。作为教师要时刻强化师表意识，规范行为，自尊自爱，举止文雅，言语文明，以自己的言行和人格魅力潜移默化地影响学生做人做事。同时要深入学习新课程理念并将其运用于课堂教学中，还要对教学过程本身进行反思使教学过程更为有效。
我们要不断以新的知识、新的技能，新的观念武装自己，为培养高素质人才贡献自己的力量。
软件与数据技术教研室教师王淑英
我们学校对新时代师德师风进行了集中培训学习，并对师德师风建设中的热点问题进行了讨论，使我感触颇多，受益匪浅。我想，作为一名教师，都应该树立：师德师风提升，从我做起的观念。具体应注意以下几方面：
首先，要做到爱岗敬业，关爱学生。爱才是最好的动力。既然选择了教师，就要守好自己的这块阵地，一心投入，热心工作。树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，忠诚当的教育事业，把全部精力和满腔真情献给教育。要关爱每一位学生，关心每一位学生的成长和进步。以真情、真心、真诚教育和影响学生，努力成为他们的良师益友和健康成长的引路人。
其次，要刻苦专研，严谨治学。要崇尚科学精神，树立终身学习的理念。当今世界，科学技术日新月异，知识经济，国力竞争日趋激烈。作为一名教师一定要在思想政治、道德品质、学识学风上不断努力学习来充实自己，学习新知识新技能，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。
再次，要为人师表，率先垂范。教师的仪表言行直接影响着学生健康成长。所以老师在各方面都要给孩子们有榜样作用。
最后，要淡泊名利，无私奉献。要具备高度的职业自觉性和工作主动性，做学生爱戴，家长满意的老师。老师和社会上其他行业的师傅不同之处，就是无私地教育奉献给每一位学生。只有这样才能为实现中华民族伟大的'中国梦而培养更多更优秀的人才。
软件与数据技术教研室教师张检军
所谓师者，传道受业解惑也，作为高校教师，不仅要有扎实的教学功底，也要有诲人不倦、教书育人的教学态度。
一、有教无类，因材施教，所谓行行出状元，对待高职生，更多的学会包容、鼓励和鞭策学生。
二、提高思想认识，加强党性学习，坚定信念，给学生树立一种正能量的气氛，激发学生的爱党爱国热情。
三、提高学生的创新意识，激发学生天马行空的念头，做学生人生道路的领航人。
软件与数据技术教研室教师周莹
经过系里组织的这次师德集中学习教育，我领悟到教师不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。心得体会如下：
首先，身教重于言教。教师一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上全面以身作则，真正为人师表。
其次，爱岗敬业、关爱学生。要想做一名合格的教师必须具备强烈的责任感和事业心。要保证学生掌握真正知识，要求教师自身应当有渊博的知识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解，并转化为学生解决问题的能力。
再次，终生学习、积极进取。作为一名一线的专职教师要求我们每一位党员教师一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，做一名“学习型”的合格教师。
总之，要想成为一名合格的教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，将师德贯穿教育教学的始终，并且将自己从事的工作由职业上升为热爱的毕生事业。
软件与数据技术教研室教师黄巍
习近平总书记在主持学习时强调：“强教必先强师。要把加强教师队伍建设作为建设教育强国最重要的基础工作来抓，健全中国特色教师教育体系，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。”加强新时代教师队伍建设，是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的基础支撑。为完成新时代党和国家赋予的神圣使命，各级各类学校都要进一步下大力气加强教师队伍建设，筑牢教育强国根基。
在学期结束后的第一天，学院组织全体教师进行了师德师风学习讲座。在学院讲座之后，系里也召开了师德师风专题会议，对我们进一步介绍了师德师风的要求。
结合我个人的教学工作，我对今后的教学工作中融入师德师风有着自己的心得体会。我要做到为人师表，在专业上不仅展现专业水平，也要把自己的学习经历一步一步的介绍给学生。对待学生有爱心、有耐心；对待教学效果有信心、有决心！实现师生共同进步，培养合格的人才！
软件与数据技术教研室教师郭小静
通过参加组织学习，深入学习领会了习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神。认真研读了党的二十大报告和《习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要》《习近平总书记教育重要论述讲义》等，明确了要深入贯彻落实学院《学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作方案》的目标，重点学习了习近平总书记关于教育的重要论述，在深学笃行中提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。
认真学习了习近平总书记关于教师队伍建设的重要指示批示精神和新时代教师职业行为十项准则等系列师德规范。对教育法、教师法、教师资格条例、事业单位工作人员处分暂行规定、高校预防与处理学术不端行为办法、从业禁止制度、教职员工准入查询制度等法律法规和制度规定进行了深入学习，提高了法律意识和依法从教意识，深刻领会了习近平总书记关于“四有”好老师、“四个引路人”“四个相统一”“经师”和“人师”统一的“大先生”等重要指示要求。立志要敬业立学、崇德尚美。
软件与数据技术教研室教师王玉龙
为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯通学习习近平总书记关于教育的重要论述和指示批示精神，坚决落实师德师风第一标准，落实新时代教师职业行为十项准则，加强新形势下师德师风建设，筑牢广大教师为党育人、为国育才初心使命，根据学院学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作要求，全院开展师德集中学习教育活动，此次活动中我对师德师风的重要性有了新的认识。
（一）学校是为国家培育人才的地方，也是宣扬文化和思想教育的重要阵地，教师作为重要的角色，必须全方位全过程强化师德养成，教师敬业立学、崇德尚美，才能有效营造风清气正的育人环境。在此过程中需要提高理论素养、坚定理想信念，夯实坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基，教师不仅要强化专业能力、取得业务成果，还要不断提高自身道德修养、以模范行为影响带动学生成长的生动实践。
（二）加强法治学习，提高法律意识和依法从教意识，自觉对标新时代教师职业行为十项准则等系列师德规范，接受师德师风考察。
（三）加强修身养性，不做有违师德师风的事情，和学生之间保持良好正确的师风关系。
（四）加强政治学习，筑牢教师遵规守纪的底线意识，做好立德树人的表率，排查不当言论、不当行为。
（五）加强警示案例学习，以案为鉴、以案明纪，警钟长鸣。
（六）做好赋能学习，观看精品素材，见贤思齐，讲好师德故事，用身边的榜样传递师德力量。
在今后的工作和学习中我将一如既往的严格要求自己，不做有违师德师风的事，引导学生树立正确的人生观和价值观，做好表率，立德树人。
软件与数据技术教研室教师袁媛
通过这次培训学习，我领悟到教师不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。首先，身教重于言教。其次，爱岗敬业、关爱学生。再次，终生学习、积极进取。
总之，“师者，所以传道授业解惑也”,要想成为一名合格的教师，我要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想,时时自我反省，处处修身，成为学生学习和模仿的楷模。
软件与数据技术教研室教师梅成芳
通过参加师德师风培训，我深刻认识到师德师风的重要性。
首先，时刻提醒自己要严谨治学，保持对知识的敬畏之心，不断提高教育教学水平。其次，尊重学生，尊重每个学生的个性和才能，鼓励学生发展特长，帮助学生建立自信，引导学生健康成长。最后，做到以身作则、言行一致。在之后的工作中，我将始终遵循师德师风的要求，做到严谨治学、尊重学生、以身作则，为学生的全面发展贡献自己的力量。
软件与数据技术教研室教师王晓晓
通过师德集中学习，使我对师德有了更深刻的认识，更加意识到教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。我认为要想成为一名新时代的合格教师，应当做到有坚持理想，坚定教书育人、为人师表信念；踏踏实实做好本职工作，为学校谋发展，为同学们服务；必须加强业务知识的学习，提高自身能力。总之，作为一名教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作能力，树立良好的师德，用一片赤诚之心对待教育事业，用一颗尽职尽责之心对待学生。
软件与数据技术教研室教师马建珣
师德集中学习加深了我对教师师德师风建设工作的理解。首先,教师本身应树立正确的人生价值观和教育理念，不断提高自己的政治素养和理论水平，坚守教育初心。其次,要严格要求自己言传身教，以身作则,言行一致，做学生的良师益友，注重教育方法与手段，探索和尝试多样化的教学策略，不仅要传授学科知识，更要注重培养学生的综合素质和良好的人格品质。
软件与数据技术教研室教师郑雪岩
通过这次学习，我深刻地体会到，作为一名老师，要明白教书育人的重大意义，师德是教育的灵魂，我们应树立崇高的职业理想，做好榜样育人工作，好的师德是爱学生的体现，是教师的立身之本。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”我们在日常教学中发挥模范作用，严格遵守教师职业行为准则，共同营造有利于青少年学生成长的校园环境。
